הדבר נכון במיוחד כאשר מדובר בילדי גירושים שבהם התפקוד ההורי המשותף נמוך.
כמעט ואין כיתה בבי"ס יסודי בישראל שאינה חווה את נחת זרועו של לפחות ילד אלים אחד. כזה ששולב בכיתה נורמטיבית וידוע כי משאו כולל גם רפרטואר של הצקות/מכות/קללות/חבטות ועוד..הנטייה הטבעית היא לטפל בילד :להעניש,להשעות,לגעור,לאיים . והטרנד הפופלארי יותר הוא הקצאות שעות לדיונים/הרצאות/שיעורי חברה ועוד לכלל התלמידים בעיקר על מנת שאלה יוכלו לקבל בהבנה התנהגות אלימה מצד הילד הפורע.
אולם מניסיון רב שנים עולה שככל שמרבים במתן הסדנאות/שיעורי החברה/פרוייקטים למיגור האלימות- כך עולה לה ומתקבעת האלימות בין כתלי ביה"ס.
האם שינוי בתפקוד ההורי ימנע אלימות הילד?המשך ..
לנוכח התגובות המרובות-החלטתי להגיב בפוסט המשך ..
עצם הדיון בבעיה הינו חשוב, וחשוב יותר שכל אחד מאיתנו יעשה בדק בית אצלו בדלת אמותיו.
אין הורים מושלמים, יש אנשים שטועים ומטעים, מנסים ועושים. כמעט תמיד הכוונה היא לטובה- אך לפעמים בדרך אנו מפספסים ובגדול- אנו מפספסים את הילדים שלנו..
אין הכוונה לעסוק במקרים קיצוניים של אלימות -כזו המטופלת אצל מומחים בתחום החינוכי, אלא דווקא בילדים "רגילים" הצוברים מתחים,כעסים,מרירות ותסכול יומיומי -הר געש המתפרץ מדי פעם ומשחרר לבה רותחת על כל סביבתו.
ונכון גם במשפחה טובה ומטיבה יכול לצוץ ילד אלים יותר ואגרסיבי- עדיין, לפעמים מדובר כן בהתנהלות שונה של ההורה אליו בשונה לאחיו הנוספים-
ילדים הם הרדארים המשוכללים ביותר הקיימים בעולמינו- הם רגישים לניואנסים,להבעות פנינו,למסרים הסמויים שאנו מעבירים אליהם. הם קוראים את שפת הגוף שלנו שלפעמים מנותקת מהמילים היוצאות מפינו- הם גלאי שקרים מיומנים- ואנו לפעמים נכשלים ובגדול במכונת האמת שלהם.
ברור שהילד אינו חי בבועה. הטלוויזיה,אינטרנט,והאווירה הכללית רק מקשה לגדל ילד לא אלים. לכן העבודה שלנו כהורים היום היא קשה יותר מבעבר: אנו צריכים להיות שם עבור ילדינו, להקשיב להם באמת,לייעץ להם,לתמוך בהם,ולעודד אותם לבנות לעצמם עמוד שידרה ישר ויציב שאינו תלוי בתנודות מבחוץ. זהו תפקידנו כהורים..
אני מציעה לכל הורה לנסות ולהתייחס לתפקידו כהורה כאל מישרה מלאה, כזו שבמידה ולא ישקיע ויתאמץ -יפוטר לאלתר… את התמורה להשקעה שלכם תוכלו למצוא בילדכם שיתחיל להגיב לשינוי אצלכם- ככל שתאהבו אותו ,תחבקו אותו לליבכם,תאמרו לו שהוא הכי הכי בשבילכם- תגלו שלפעמים רק מינון מוגבר של אהבה פשוטה עושה את ההבדל..
שרת החינוך הבריטית יזמה כבר לפני שנים- סדנאות טיפוליות דווקא להורים של ילדים אלימים- אלה חוייבו להשתתף בסדנאות ייעוץ והדרכה הורית כחלק מחוק שחוקק בנושא זה. במידה וההורים אינם משתפים פעולה הם נקנסים (ובפשוטו משלמים כסף) , כאשר המוטו הוא: ילד בעייתי- הורים לא מתפקדים- כמשוואה.
מהיכרותי רבות את תחום החינוך נראה כי הכיוון הזה הוא ממשי יותר ואפקטיבי יותר. בדרך כלל מדובר בילדים בעלי חסך בתשומת לב/ בטיפול הורי נכון הפורקים את זעמם במסגרת בית הספר- יש לתת כלים נכונים להורים על מנת שהשינוי התרחש בראש ובראשונה במשפחה הגרעינית, שם לילד צריך להיות טוב יותר ..טיפול נקודתי בהורים יכול להביא את אחד הפתרונות היעילים.. אין ילד שרוצה למתג עצמו כ"ילד רע".. יש נסיבתיות שגורמת לו לכך.
ובדרך כלל הנסיבות נמצאות בביתו שלו. הורים שאינם מעוניינים לטפל בעצמם הם אלה ההורים הבעייתיים שהקהילה צריכה להוקיע. התנהגות הילדים היא רק בבואה להתנהלות ההורית..
ארכיון רשומות מהקטגוריה "מומחים בתחום החינוכי"
הילד אלים? להורים יינתן טיפול!
פורסמה על־ידי yeladeinu ב ינואר 11, 2008
פורסם ב אלימות בגנים, אלימות של ילדים בגן, הצקות, כעסים, מומחים בתחום החינוכי, מרירות, מתחים אצל הילד, פסיכולוגים | לכתוב תגובה »










המחלקה המשפטית בתנועה עוסקת בייצוג בחוק הנוער במחירים סבירים . במחלקה זו עוסקים בתביעות נזיקין נגד גופי הרווחה.. עורכי דין מומחים בחוק הנוער, בפלילים, ובדיני משפחה שאינם משתפים פעולה עם הרווחה. טלפון לפרטים:אצל אלון יו"ר התנועה0547643477


